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吉林省研究生机器人创新设计大赛（以下简称“大赛”）是由吉林省教育厅指导，吉林省学位与研究生教育学会主办的“吉林省研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一，是一项面向在校研究生进行机器人技术研究与实践的学术竞赛活动，是广大在校研究生提升机器人创新设计能力，培养科研创新精神和团队合作意识的大平台，2026年第三届吉林省研究生机器人创新设计大赛由北华大学承办，诚邀各研究生培养单位积极组织师生报名参赛。现将参赛具体事宜通知如下：

一、赛事组织

1.指导单位

吉林省教育厅

2.主办单位

吉林省学位与研究生教育学会

3.承办单位

北华大学

4.组织委员会

由主办单位、承办单位和部分研究生培养单位共同组成

5.评审委员会

由主办单位、承办单位邀请相关专家学者、行业专家组成

二、大赛内容

大赛以吉林省机器人行业发展需求为导向，坚持面向机器人的新概念、新技术、新产品，参赛作品可以围绕机器人领域的一个主题（如工业领域、家政服务领域、康复医疗领域等），重点考核研究生对社会需求的洞察、创新性设计和关键技术实现等能力，提升研究生教学与科研创新实践水平，促进我省机器人技术与产业的发展。

三、赛程赛制

1.报名阶段

时间：2026年7月1日-9月30日

内容：参赛团队制作参赛作品，官网上传参赛相关文件，并接受参赛资格审核。点击https://xwyyjsjyxh.mh.chaoxing.com/进入“吉林省学位与研究生教育学会”官方网站，进入“竞赛工作”栏目“2026年吉林省研究生机器人创新设计大赛”模块，即可进行赛事报名（须提交报名信息、申报项目的技术方案、设计报告或作品视频等）。同时务必将报名参赛信息汇总表（附件）和提交材料发送至吉林师范大学校方邮箱jlnucxcy@163.com。

2.初赛阶段

时间：2026年10月初

内容：初赛评审专家根据所上传的参赛材料进行网络初评。

3.决赛阶段

时间：2026年10月中下旬

内容：入围团队将在北华大学北校区进行现场路演及答辩评审，包括参赛作品展示和PPT汇报两个环节。

四、参赛要求

1.作品要求

按照作品的成熟度和技术特点分成仿真组、部件组、集成组和企业命题组。仿真组：提供机器人三维仿真分析、数字化设计、算法等方案，提出可行性分析报告；部件组：提供机器人部件的创新设计方案与样机，并进行部件功能的实物展示或视频演示；集成组：提供机器人整机的创新设计报告与样机，并进行整机的实物展示或视频演示；企业命题组：比赛项目及要求将由大赛赞助单位提供。后续大赛将追加“企业命题”专项组可选项目，请关注官网通知。

1）参赛作品技术方案

技术方案内容建议包括但不限于以下内容：

（1）作品难点与创新；（2）方案论证与设计；（3）原理分析与图纸；（4）相关软件设计与流程；（5）系统测试与误差分析；（6）总结。不同类型作品可根据实际情况作相应调整，论文字数8000-10000 字为宜。

2）参赛作品演示视频

视频分辨率不小于1280*720，时长不超过10分钟，格式为avi、mp4、wmv之一，大小不超过500M。视频内容应包括作品原理及创新点、结构介绍、功能演示等三部分。出现在视频中的参赛队员需穿着正装出镜，使用普通话讲解作品，配备字幕。

3）参赛作品PPT

作品PPT内容建议包含但不限于：选题意义、创新与特色、核心技术方法、结果与分析、应用价值，体现参赛队伍的工作内容、主要贡献和组内分工。

2.人员要求

我省在读研究生（含硕士、博士）、已获得2026年研究生入学资格的本科生和本研贯通培养的学生，参赛队伍可以采取个人或团队的方式参赛，且每人只能参加一支队伍。以团队形式参赛的队伍，每队最多不超过3人，其中在读研究生比例不低于50%，队长必须为在读研究生。每个团队的指导教师不超过2人，以申报顺序排序。

3.赛事要求

1）参赛团队不得以参评其他主题赛事中的已获奖同一作品或往届吉林省研究生机器人创新设计大赛获奖的作品重复参评比赛。

2）参赛队须保证对其参展作品所涉知识产权负完全责任，参赛及获奖作品一经发现存在抄袭或其它侵权行为，大赛评委会将取消其获奖资格，收回获奖证书。

五、评审标准

秉承“公平、公开、公正”的原则，参赛作品指导教师不得作为初赛及决赛评委，参赛作品不得侵犯第三方知识产权，大赛将重点考核研究生对社会需求的洞察、创新性设计和关键技术实现等能力。

六、奖项设置

1.获奖团队总数不超过有效参赛队伍总数的50%（示例：如有效参赛队伍为100支，获奖总团队数不超过50支）。

2.一等奖不超过获奖团队总数的10%，二等奖不超过获奖团队总数的20%，三等奖不超过获奖团队总数的20%（示例：如50支获奖团队中，一等奖队伍5支，二等奖队伍10支，三等奖队伍10支）；

3.优秀奖：不超过获奖团队总数的50%（示例：50支获奖团队中，优秀奖不超过25支）。

4.对于在竞赛组织或指导工作中表现突出的个人和单位，颁发优秀指导教师奖和优秀组织单位奖。