为深入学习贯彻《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，进一步推进大中小学思想政治教育一体化建设，6月6日，由吉林师范大学马克思主义学院与四平市委教育工委联合举办的四平市大中小学思政课一体化集体备课会在吉林师范大学马克思主义学院召开。吉林师范大学马克思主义学院院长王柏文、吉林师范大学博达学院马克思主义学院院长张宝君、四平职业大学马克思主义学院院长杨娜、吉林工程职业学院马克思主义学院教研室主任张李冯，以及四平市大中小学思政课一体化联盟各成员学校分管领导和思政课教师共计30余人出席会议。会议由马克思主义学院副院长张宇主持。
会议伊始，王柏文指出，吉林省是教育部构建大中小学思政课一体化建设工作机制的先行试点省份，四平市大中小学要依托前期的交流研讨、教学展示、实践研修等思政课一体化活动成果，进一步改革教学模式、创新体制机制，形成大中小学思政课一体化协同育人新格局，提升思政课教学质量和育人效果。
此次备课会以“跟着总书记脚步看‘五色吉林’”为主题，为如何讲好“行走的思政课”出谋划策、凝聚共识。四平市内大中小学校充分结合学段课标和学情特点，精心开展教学设计，进行了精彩的说课展示。
在接下来的讨论环节，参会人员围绕集体备课主题，分享了各自在专题教学中的教学思路、教学方法、教学经验等，并就如何通过“行走的思政课”实现大中小学思政课教学目标的科学衔接、教学内容的系统整合、教学方法的大胆创新等关键问题展开了深入的探讨。大家一致认为，大中小学思政课一体化建设的“实践性教学环节”对于提升思政课教育质量、培养时代新人具有至关重要的意义，需进一步打破学段壁垒、紧密配合，凝聚合力、协同推进。
此次集体备课既为大中小学思政课教师们搭建了一个相互学习、交流互鉴的优质平台，又让教师们通过跨学段的交流与合作跳出自身学段的局限，从更宏观的视角审视思政教育，更加精准地把握教学方向和重点提供了借鉴。下一步，我院将继续积极主动与教育行政部门共建共联、互鉴互通，引领构建覆盖全地区的一体化工作体系，打造贯通各个学段、联通各个学校、融通思政课教师的育人体系，推动协同育人的“大思政”工作新格局。
（初审：杜世豪 复审：张 宇 终审：王柏文）
