吉师行知讲堂·学生讲堂【122】

近日，“吉师行知讲堂・学生讲堂” 第 122 期《深耕专业，赋能成长 —— 学思践悟促进专业素养提升》在大学生创新创业中心 328 室举办。本次讲堂由教育科学学院 2024 级学生邹羽婷担任主讲人，裴成玉老师担任访谈嘉宾。

本期讲堂以学前教育专业学习与专业能力构建为主线，围绕实操技能锤炼、音乐素养提升、蒙台梭利教学法实践、多语言能力培养及本土与国际教育理念融合等维度，系统阐释了学前教育从理论到实践、从技能到素养的完整成长路径。主讲人结合环境创设、玩教具制作、钢琴弹唱、教具操作等真实案例，展现了如何将教育学、心理学、艺术学知识转化为保教能力，引导学生树立以幼儿为中心的科学教育观。学前教育是终身学习的事业，唯有坚守教育初心、持续打磨专业本领、融通中外教育智慧，方能成长为合格的学前教育工作者，为幼儿健康成长与学前教育事业发展筑牢根基。

教师访谈环节，裴成玉老师围绕学前教育实操技能提升与新时代学前教育青年职业发展两个维度展开阐述，解答了学生如何快速夯实环创、玩教具制作等核心基础能力的困惑，探讨了在专业学习道路上如何将坚守与创新精神融入成长、践行教育使命。针对专业学习中的能力打磨与理念践行问题，她结合前沿研究与教学实践给出指引：扎实的专业技能与科学的儿童观是支撑专业成长的核心。新时代学前教育学子应当以热爱坚守教育初心，以实干提升专业素养，让学习与成长回归幼儿为本的初心，在持续实践中扛起学前教育工作者的责任与担当。

（供稿：校社团团建工作委员会 撰稿：王荣阳 初审：祁昕 复审：代牧 终审：刘锐）