课程建设

职业品格和职业能力教研部（简称职教部）目前承担“教师职业基本技能”“教师语言”“大学语文”三门主干公共课。多年来，教研部全体教师立足公共母语教育领域，以提升学生国家通用语言文字能力为目标，在课程建设上取得了丰硕的成果。

1992年6月，原国家教委教师司在我校召开了“《高等师范学校学生教师职业技能训练基本要求》审订会”，会后以[1992]39号文件形式，将其下发至全国各高师院校，要求参照执行。由此，《高等师范学校学生教师职业技能训练基本要求（试行稿）》成为国家级行业标准。1998年，“语文基本技能课”被评为省优课，在此基础上，“教师职业基本技能”课程内容扩容包括“口语表达技能”“书面表达技能”“教学工作技能”“教学研究技能”“现代教育技术运用技能““规范汉字书写技能”“普通话技能，”作为省级优秀课程，“教师职业基本技能”课程坚持开课30余年，有效提升了学生“五能三字一话”基本能力。

2013-2016年，“教师语言”建设成为“教师教育国家级精品资源共享课”；2018年被评为省级精品在线开放课,同年，获得省级教学成果三等奖；2020年被认定为“国家级一流本科课程”。

“大学语文”课程面向全校非中文专业学生开设，以古今中外经典篇目为教学材料，在综合性、经典性和实践性方面提升学生语言文字运用能力及人文素养。该课程目前为校级精品课程。