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数学与应用数学专业培养目标：培养师德师风高尚，教育理念先进，数学素养优秀，教学技能娴熟，具备卓越教师潜质的数学教育教学工作者。掌握专业的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，具有良好的数学素养；具有熟练应用现代教育技术的能力；掌握现代教育理论，具备从事数学教育教学的业务素质；具有较强的协调沟通能力和班级管理能力；掌握一门外语，具有能阅读本专业外文资料和双语教学的能力。 主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、复
2022-05-24
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绘画专业培养目标：本专业旨在培养符合我国政治、经济、文化发展需要，掌握绘画专业知识和技能，能在企业、事业、科研、教学等单位或部门从事绘画艺术创作、艺术研究、实用设计、教育教学等方面工作，具有较高绘画创作能力的高素质应用型人才。 主要课程：多元形式素描、意象造型基础、人物动态写生、头像速塑、透视解剖学等专业基础课程；油性材料技法研究、中国画论、写意人物写生、蛋彩坦培拉绘画技法、雕塑创作技法研究、壁画与浮雕
2022-05-24
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产品设计专业培养目标：本专业培养能够从事与产品设计相关的创意工作，并具备项目策划与经营管理、设计实践与制作、教学与科研工作能力的高素质创新型人才。 主要课程：产品设计造型基础、手绘表现、透视学、产品设计综合表达、模型制作、工业制图、3D打印基础、设计概论、日用品设计、世界现代设计史、设计心理学、家具设计等。 就业方向：主要包括工业设计和时尚创意设计两个专业方向。学生毕业后可从事工业造型、智能装备、时尚产业
2022-05-24
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环境设计专业培养目标：本专业培养具备环境设计与创作方面的知识和能力，能够从事环境设计相关的各种工作，并具备项目策划与经营管理能力的高素质应用型人才。 主要课程：手绘基础技法、手绘设计表现、设计构成、二维软件和三维软件应用、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、景观设计等。 就业方向： 室内设计方向：主要从事室内装饰的设计工作，主要是职业室内建筑师、室内装饰设计师、陈列展览设计师、会展策划设计师、照明设计
2022-05-24
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视觉传达设计专业培养目标：本专业旨在通过以本土化设计特色为目标定位，培养面向中国未来设计的创新型设计与研究的高级专业人才。 主要课程：专业基础课主要包括传统纹饰与设计表达、水墨形态与现代设计、汉字形态与现代设计、设计史论、设计学原理等课程；专项设计课程主要包括平面广告设计、包装设计、书籍装帧设计、标识VI设计、网络UI设计等。 就业方向：设计公司、各类大型企事业单位策划部门、电视台、报社、杂志社、大型网站
2022-05-24
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美术学专业培养目标：培养掌握美术的基本理论、基本知识和基本技能，具有教师教育美术专业特长，具备较高的综合素质、创新精神和实践能力的基础美术教育教师、社会美术教育工作者及在艺术创作领域从事美术创作、研究、管理等方面的人才。 主要课程：绘画基础、美术表现、设计基础、设计与制作、工艺基础、美术理论、教育学基础、教育心理学、中学美术教材教法等。 就业方向：中小学及青少年活动中心美术与书法教师、社会力量办学机构美术
2022-05-24
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学前教育专业培养目标：旨在培养具备扎实的学前教育专业知识与技能，具有较强的从事学前教育教学和管理等方面工作的能力，能在各类幼儿园、早教机构、广播电视和图书出版部门以及社区等从事儿童保教、科研、管理、宣传和康复等工作的实践能力较强的专门人才。 课程设置：学前儿童心理学、学前教育学、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿园课程、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、钢琴、舞蹈
2022-05-24
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通信工程专业培养目标：培养现代通信领域中从事研究、设计、制造和运营的创新型应用型人才。系统掌握通信系统和通信网络等方面的基础理论、系统集成设计技能。受到通信工程基本训练，具备从事现代通信系统和通信网络的设计、开发、调试与工程应用的基本能力。 课程设置：电路理论系列课程、嵌入式系统应用、程控交换、卫星通信、光纤通信、数字通信和实践技能训练课程等。 就业方向：主要面向IT产业、电信行业、企事业单位，从事通信设备
2022-05-24
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电子信息工程专业培养目标：培养具有良好的综合素质、实践能力和创新能力，具备电子技术和信息系统的基础知识和应用实践能力，能从事各类电子产品和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型工程技术人才。 课程设置：主要课程有电路理论系列课程、单片机原理及应用、嵌入式系统应用、自动控制原理、数字信号处理、PLC技术、传感与检测技术和实践技能训练课程等。 就业方向：从事电子信息工程领域智能检测与控制系统的研究、设计
2022-05-24
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数字媒体艺术专业培养目标：培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，厚基础、宽视野、强思维、擅实践，能够有效参与生产符合市场需求的数字艺术产品的专门型人才。 主要课程：数字影像创作、数字合成技术、影视特效艺术创作、信息可视化设计、数字产品概念设计、交互媒体设计与制作等。 就业方向：文化创意公司、数字电影制作公司、互动娱乐公司、动画制作公司、广告设计公司、电视台以及企事业单位的宣传部门。从事数字艺术
2022-05-24
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动画专业培养目标：培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，厚基础、宽视野、强思维、擅实践，能够有效参与生产符合市场需求的动画产品的专门型人才。 主要课程：动态速写、动画色彩基础、运动规律、计算机辅助设计、动画表演、故事写作、动态图形设计、原动画技法、二维动画策划、录音与声效艺术、动画立体造型、三维动画脚本语言、动画原理、动画特效表现、游戏前沿技术、游戏原画设定、游戏引擎应用、游戏道具
2022-05-24
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广播电视编导专业培养目标：以培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，厚基础、宽视野、强思维、擅实践，能够有效参与符合市场需求的新媒体产品和影视产品生产的专门型人才。 主要课程：影视语言、摄影、摄像、创意写作、新媒体节目制作、非线性编辑、影视包装、影视导演、新闻报道、广告片创作、微电影创作、纪录片创作、工作室课程等。 就业方向：专业影视制作部门、广告公司、企事业单位宣传部门、学校教育技术中心
2022-05-24
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新闻学专业培养目标：培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，厚基础、宽视野、强思维、擅实践，能够有效参与符合市场需求的新闻产品生产的专门型人才。 主要课程：新闻学概论、新闻采访、新闻写作、报纸编辑实务、新闻摄影、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻评论、传播学概论、网络新闻传播学等。 就业方向：报社、杂志社的新闻采编岗位；电视台、电台的新闻节目制作岗位；新媒体内容制作、运营岗位；企事业单位
2022-05-24
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编辑出版学专业培养目标：培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，厚基础、宽视野、强思维、擅实践，能够适应全媒体融合出版产品生产营销所需要的人才。 主要课程：出版学基础、传播学概论、现代汉语、出版应用写作、出版策划实务、校对业务、图书编辑实务、报纸编辑实务、数字出版导论、网络编辑实务、出版史、出版法律法规、出版营销学等。 就业方向：出版社、杂志社、新闻媒体、传媒公司、互联网公司、电台
2022-05-24
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运动训练专业培养目标：培养德、智、体全面发展，具有现代教育理念和运动训练素养，掌握体育专项运动训练的基础理论、基本知识和基本技能，能从事专项运动的教学、训练、竞赛以及管理等工作的应用型人才。 主要课程：体育学、教育学、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动训练学、运动选材学、运动竞赛学、运动营养与恢复、运动专项理论与实践等。 就业方向：社区健身指导、俱乐部教练员、运动队教练员，教育部门、企业、事业、技术和
2022-05-24
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社会体育指导与管理专业培养目标：培养掌握社会体育的基本理论、知识与技能，具有良好的实践能力和创新能力，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。 主要课程：体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、社会体育导论、体育社会学、体育管理学、体育市场营销学、体适能评定理论与方法、健身与休闲运动项目理论与实践等。 就业方向：社区健身指导、健身俱乐部教练、体能训练师，教育部门、企业、事业、技术
2022-05-24
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体育教育专业培养目标：培养能够从事学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和组织体育竞赛工作，并能承担学校体育科学研究、学校体育管理，具有在社会体育领域从事健身与休闲运动指导、组织策划等方面能力的应用型人才。 主要课程：教育学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、运动专项理论与实践等。 就业方向：中小学体育教师、体能训练师、运动队教练员，教育部门
2022-05-24
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数据科学与大数据技术专业培养目标：培养具有良好的科学素养和社会责任感与使命感，具有宽广的国际视野，具有从事数据科学与大数据相关的软硬件及网络的研究、设计、开发以及综合应用的高级工程技术人才。 主要课程：C++程序设计、Java语言、操作系统、数据结构、计算机网络、数据库原理与应用、机器学习与人工智能、数据挖掘、分布式文件系统、分布式计算框架等。 就业方向：在计算机和互联网领域以及大数据相关产业从事数据科学研究、大数
2022-05-24
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软件工程专业培养目标：培养具有较高的政治、科学、人文素养和职业素养，具有创新创业意识和团队精神，掌握专业基础理论和应用技术，具备用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现软件系统的基本能力，兼备虚拟现实技术（VR）、信息安全以及Android、IOS等移动互联应用开发技术，能够在IT行业、科研机构、企事业单位中从事软件工程项目研究、设计、开发、管理、服务等方面的工作，适应技术进步和社会需求变化的应用型
2022-05-24
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计算机科学与技术专业培养目标：培养掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、 基本技能， 具有扎实理论基础及解决实际问题能力，具有良好的教师职业素养，具有开发和维护计算机应用系统能力，能够在中等教育领域从事计算机教学和教学研究的教育工作者，能够在计算机相关行业从事计算机应用系统研究、设计、维护的应用型人才。 课程设置：离散数学、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、软件工程、面向对象程序设计、数据库原理
2022-05-24
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